Aktualności

        • ERASMUS+ Francja - dzień 10

        • 24.04.2026

        • Dzień 10

          Francja Agde

          Dziesiątego dnia uczniowie ponownie realizowali zadania zgodne ze swoim kierunkiem. Uczniowie z kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych obsługiwali gości restauracyjnych, zbierali zastawę stołową, dbali o czystość stołów oraz zajmowali się polerowaniem sztućców, szklanek i kieliszków.

          Po śniadaniu wybraliśmy się do winnicy, gdzie mogliśmy zobaczyć halę produkcyjną, przejeść się po plantacji winogron oraz wysłuchać informacji pracownika o gatunkach win, które są tam wytwarzane.

          Po kolacji poszliśmy na wieczorny spacer do restauracji serwującej owoce morza, gdzie każdy miał okazję spróbować świeżej ostrygi. Było to ciekawe i ekscytujące doświadczenie. Dla wielu z nas było to pierwsze takie doświadczenie kulinarne.

          Przedsięwzięcie „Zagraniczne praktyki zawodowe we francuskim środowisku” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000342594 realizowane w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2) współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+

          2

        • Uroczyste zakończenie roku szkolnego klas maturalnych

        • 15.04.2026

        • Informujemy, że dnia 24 kwietnia 2026r. odbędzie się uroczyste zakończenie roku szkolnego dla klas maturalnych.

          To wyjątkowy moment pełen wzruszeń, podsumowań i wspomnień.

          Serdecznie zapraszamy Uczniów, Nauczycieli oraz Rodziców do wspólnego udziału w tym wyjątkowym wydarzeniu.

          Miejsce: Zespół Szkół Nr 1 w Ożarowie Mazowieckim

          Godzina: 13:00

          Do zobaczenia!

        • ERASMUS+ Francja - dzień 9

        • 23.04.2026

        • Dzień 9

          Francja Agde

          Uczniowie z kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych rozdrabniali warzywa i owoce przy użyciu urządzeń, porcjowali i dekorowali potrawy, przygotowywali ciasta oraz wykonywali czynności porządkowe przy stanowiskach pracy.

          Przed południem pojechaliśmy do centrum Agde, znane jako „Czarna Perła Morza Śródziemnego” ze względu na zachwycającą architekturę z czarnego bazaltu. Uczniowie w zespołach trenowali posługiwanie się językiem angielskim w praktyce dokonując wymiany puszki coli na inne przedmioty. Wszystkie zespoły przyniosły ciekawe i wartościowe fanty. Po południu korzystaliśmy ze słonecznej pogody spędzając czas między dyżurami na plaży. Zespoły tworzyły prace upowszechniające realizację projektu. Po kolacji spotkaliśmy się na kreatywnej "zabawie z jajem" - towarzyszyło nam dużo pozytywnych emocji. Uczniowie coraz sprawniej podejmują pracę w różnych zespołach.

          Przedsięwzięcie „Zagraniczne praktyki zawodowe we francuskim środowisku” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000342594 realizowane w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2) współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+

          4

        • ERASMUS+ Francja - dzień 8

        • 21.04.2026

        • Dzień 8

          Francja Agde

          Dziewiąty dzień przyniósł dalsze rozwijanie umiejętności praktycznych. Uczniowie z kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych przygotowywali salę restauracyjną, układali nakrycia zgodnie ze standardami, rozmieszczali zastawę stołową oraz serwowali potrawy i napoje zgodnie z zasadami etykiety.

          Po intensywnym weekendzie dzisiejszy dzień przeznaczyliśmy na opracowanie rezultatów projektu: przygotowanie prezentacji, plakatów, filmów, obróbkę zdjęć z wycieczek. Był też czas na relaks na plaży.

          Przedsięwzięcie „Zagraniczne praktyki zawodowe we francuskim środowisku” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000342594 realizowane w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2) współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+

          3

        • Akcja „Żonkile” w naszej szkole

        • 21.04.2026

        • W ramach upamiętnienia rocznicy powstania w getcie warszawskim zrealizowaliśmy wyjątkowe zajęcia poświęcone historii i pamięci. Podczas spotkania uczniowie klas 2 LA i 1 LB mieli okazję zapoznać się z różnymi wydaniami książki Hanny Krall „Zdążyć przed Panem Bogiem”.

          Analizowaliśmy zmiany edytorskie oraz ewolucję okładek, zastanawiając się, w jaki sposób wpływają one na rozumienie tematyki lektury oraz całego Holokaustu. Uzupełnieniem zajęć było obejrzenie fragmentów filmu „Pianista”, które pozwoliły lepiej zrozumieć realia życia w czasie II wojny światowej.

          Nie zabrakło również mini prelekcji na temat losów Żydów oraz działalności Marka Edelmana – jednego z przywódców powstania w getcie warszawskim.

          To spotkanie było ważną lekcją empatii i refleksji nad przeszłością. Pamiętamy.

          Elżbieta Kubiszewska- Krasowska

          Anna Topolska

          Edward Braszkiewicz

        • ERASMUS+ Francja - dzień 7

        • 20.04.2026

        • Dzień 7

          Francja Agde / Arles / Aigues-Mortes

          "Prawdziwa sztuka polega na miłości do ludzi" - z takim przesłaniem słynnego malarza Vincenta van Gogha udaliśmy się do miasta Arles w Prowansji, by poznać miejsca związane z tym słynnym postimpresjonistą. Uczniowie realizowali zadania projektowe związane z życiem i twórczością van Gogha oraz zabytkami architektury z poprzednich wieków znajdującymi sięwtym mieście. W wyniku prac zespołów powstały niezwykle kreatywne kolaże zdjęć najciekawszych miejsc z Arles - w tym zabytków wpisanych na listę światowego dziedzictwa UNESCO - antycznego amfiteatru i średniowiecznej katedry.

          Po obiedzie pojechaliśmy do Martwych Wód czyli Aigues-Mortes - miejscowości położonej nad słonymi mokradłami delty Rodanu. Miasto powstało w X wieku, w XIII wieku zostało przebudowane na miasto portowe przez Ludwika IX Świętego. Do dziś przetrwały mury i wieże miejskie z czasów Ludwika IX. Podczas spaceru za murami miasta próbowaliśmy wypatrzyć wolno żyjące tam różowe flamingi. Nie udało nam się, jednak w drodze powrotnej zaobserwowaliśmy flamingi z okien autokaru. Nie były tak różowe, jak na fotografiach, ale i tak spotkanie ich sprawiło nam dużo radości. Weekend upłynął nam na intensywnym zwiedzaniu Oksytanii i Prowansji, od poniedziałku wracamy do praktyk zawodowych

          Przedsięwzięcie „Zagraniczne praktyki zawodowe we francuskim środowisku” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000342594 realizowane w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2) współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+

          7

        • ERASMUS+ Francja - dzień 6

        • 20.04.2026

        • Dzień 6

          Francja Agde Carcassonne

          Sobota była dniem wolnym od pracy. Zaraz po śniadaniu wybraliśmy się na wycieczkę do Carcassonne mijając po drodze widoczne z daleka pasma Pirenejów.

          Zabytkowa architektura Carcassonne stanowi największy w Europie średniowieczny kompleks urbanistyczny.

          W ramach miasta górnego znajdują się dwa pasma murów, z bramami i barbakanami. Fortecę tworzą fortyfikacje – podwójny pierścień wałów obronnych i 53 wieże. Umieszczono ją na liście światowego dziedzictwa UNESCO.

          Obwód wewnętrzny wznieśli Wizygoci w VI wieku, natomiast zewnętrzny powstał w połowie XIII wieku. Wewnątrz murów znajduje się czworoboczny zamek obronny z XII wieku i romańsko-gotycki kościół St. Nazaire (1096, 1270–1320).

          Przeszliśmy 3km trasę wzdłuż murów obronnych podziwiając widoki.

          Wybraliśmy się też na spacer po okolicy oraz przeszliśmy mostem z XII wieku na rzece Aude.

          Dzień był pełen wrażeń i bardzo wyczerpujący. Do campingu wróciliśmy dopiero na kolację.

          Przedsięwzięcie „Zagraniczne praktyki zawodowe we francuskim środowisku” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000342594 realizowane w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2) współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+

          4

        • ERASMUS+ Francja - dzień 5

        • 18.04.2026

        • Dzień 5

          Francja Agde

          Piąty dzień był bardzo różnorodny i pozwolił uczniom rozwijać kolejne praktyczne kompetencje. Uczniowie z kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych zajmowali się organizacją pracy w magazynie, sortowaniem surowców, kontrolą ich przydatności, a także przygotowywaniem potraw mięsnych i obróbką termiczną produktów.

          Po południu wykorzystaliśmy idealną pogodę do gry w siatkówkę plażową i krótki spacer po okolicznych sklepach z pamiątkami. Po zakończeniu ostatniej zmiany praktyk zorganizowaliśmy dyskotekę w plenerze. Zespół świetnie integruje sięwpracy, potrafi też się dobrze bawić w czasie wolnym.

          Przedsięwzięcie „Zagraniczne praktyki zawodowe we francuskim środowisku” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000342594 realizowane w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2) współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+

          3

        • ERASMUS+ Francja - dzień 4

        • 18.04.2026

        • Dzień 4

          Francja Agde

          Czwarty dzień przyniósł kolejne zadania praktyczne związane z przygotowywaniem produktów i estetyką ich podania. Uczniowie z kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych myli, czyścili i osuszali warzywa oraz sałaty, wykorzystywali różne techniki krojenia, a także przygotowywali i dekorowali półmiski oraz pieczywo.

          Po południu wybraliśmy się na pierwszą wycieczkę do malowniczego miasta Sète zbudowanego za panowania Ludwika XIV w 1667r. Miasto otoczone jest wodami Morza Śródziemnego i jeziora Ètang de Thau i nie bez przyczyny nazywane jest francuską Wenecją. Uczniowie realizowali pierwsze zadanie kulturowe i opracowali dokumentację zdjęciową. Słoneczna pogoda i dobry nastrój towarzyszyły nam przez cały dzień

          Przedsięwzięcie „Zagraniczne praktyki zawodowe we francuskim środowisku” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000342594 realizowane w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2) współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+

          3

        • ERASMUS+ Francja - dzień 3

        • 18.04.2026

        • Dzień 3

          Francja Agde

          Trzeciego dnia uczniowie z kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych rozwijali umiejętności związane z przygotowaniem surowców do dalszej obróbki. Zajmowali się myciem i dezynfekcją jaj, rozdrabnianiem i siekaniem składników, mieszaniem produktów w odpowiednich proporcjach oraz dbaniem o porządek w kuchni.

          Przed południem nasza ulubiona pilotka zorganizowała zajęcia integracyjne na terenie obiektów sportowych. Rywalizowały grupy, które wspólnie odbywają praktyki w kuchni i przy obsłudze. Po obiedzie wybraliśmy się na dłuższy spacer brzegiem morza. Pogoda idealna - mocne słońce i morski wiatr.

          Przedsięwzięcie „Zagraniczne praktyki zawodowe we francuskim środowisku” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000342594 realizowane w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2) współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+

          3

        • ERASMUS+ Francja - dzień 2

        • 18.04.2026

        • Dzień 2

          Drugi dzień był czasem pierwszych działań praktycznych. Uczniowie z kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych zajmowali się wstępną obróbką owoców i warzyw, myciem surowców oraz wykonywaniem czynności porządkowych związanych z utrzymaniem czystości stanowiska pracy.

          Po południu odbyło się spotkanie, na którym ustalono zespoły projektowe i przydzielone zadania.

          Wieczorem wybraliśmy się nad morze oglądać i filmować moment zachodu słońca. Zanim zrobiło się ciemno szukaliśmy najpiękniejszych muszli, było w czym wybierać...

          Przedsięwzięcie „Zagraniczne praktyki zawodowe we francuskim środowisku” o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000342594 realizowane w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego (VET-2) współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego+

          2

        • ERASMUS+ Francja - dzień 1

        • 15.04.2026

        • Dzień 1

          W poniedziałek 13 kwietnia rano dotarliśmy do miejscowości Agde znajdującej się na południu Francji w rejonie Oksytania nad Morzem Śródziemnym. Zakwaterowano nas w domkach na kempingu Pirates World.

          Francja przywitała nas deszczową pogodą, gdy dotarliśmy do celu niebo przejaśniło się

          Pierwszy dzień praktyk upłynął wszystkim uczestnikom na poznawaniu nowego miejsca, zasad bezpieczeństwa i organizacji codziennych działań. Uczniowie z kierunku technik żywienia i usług gastronomicznych zapoznawali się z miejscem odbywania praktyk, pomieszczeniami gospodarczymi

          oraz organizacją pracy podczas najbliższych dni.

          Przedsięwzięcie "Zagraniczne praktyki zawodowe we francuskim środowisku" o numerze 2025-1-PL01-KA122-VET-000342594

          realizowane w ramach projektu Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i absolwentów oraz kadry ksztalcenia zawodowego (VET-2)

          wspólfinansowanego przez Unię Europejską ze srodków Europejskiego Funduszu Spolecznego+

          3

        • Spotkanie doradców zawodowych w Zespole Szkół Nr 1

        • 31.03.2026

        • Jak co roku, uczniowie klas 8, stoją przed wyborem swojej drogi zawodowej. We współczesnym świecie, przy szybko zmieniającym się rynku pracy, jest to niezwykle trudna decyzja. Wsparciem dla ósmoklasistów w tym zakresie są nauczyciele doradztwa zawodowego.

          Właśnie z myślą o nich oraz ich podopiecznych, w środę 11 marca 2026 roku, w Zespole Szkół nr 1 Ożarowie Mazowieckim, odbyło się spotkanie dla doradców zawodowych ze szkół podstawowych, z terenu powiatu warszawskiego- zachodniego oraz graniczących z nim dzielnic Warszawy.

          Jednym z punktów programu była prelekcja pracowników Powiatowego Urzędu Pracy na temat: Charakterystyka lokalnego rynku pracy; zawody deficytowe. Kompetencje przyszłości Po jego zakończeniu odbyła się gra terenowa po budynku szkoły. Jej uczestnicy rozwiązywali zagadki, które miały ich doprowadzić do konkretnego pomieszczenia. W trakcie gry, uczestnicy odwiedzili pracownię gastronomiczną, w której mieli oznaczyć przygotowane na talerzykach przyprawy.

          Udali się także do biblioteki szkolnej, gdzie musieli odszukać konkretną książkę i ukrytą w jej tytule cyfrę. W pracowni chemicznej czekało zadanie polegające na odszukaniu na tablicy Mendelejewa liczby atomowej określonych pierwiastków, a w szkolnej siłowni należało wskazać liczbę złotych medali zdobytych przez Polaków podczas ostatniej zimowej olimpiady.

          Dodatkowo, w celu uzyskania podpowiedzi dotyczącej kodu gry, drużyny musiały zdobyć określoną liczbę punktów podczas zabawy rzutkami. Po zabawie i chwili relaksu zaprezentowano ofertę Zespołu Szkół nr 1 na nowy rok szkolny. Uczestnicy spotkania mieli także czas na wymianę poglądów i doświadczeń.

          Czas spędzony w naszej szkole upłynął wszystkim w miłej atmosferze.

        • Ogólnopolski Konkurs Szachowy Konik Szachowy EXTRA 2026

        • 30.03.2026

        • Dnia 26 marca 2026 r. o godzinie 9:00 uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Ogólnopolskim Konkursie Szachowym „Konik Szachowy EXTRA”. W wydarzeniu uczestniczyło pięciu najlepszych uczniów, którzy zostali wyłonieni podczas szkolnego finału turnieju szachowego Szach-Mat 2026.

          Konkurs polegał na rozwiązaniu 30 zadań szachowych w ciągu 60 minut w kategorii wiekowej Hetman. Komisyjnego otwarcia koperty z zadaniami oraz nadzoru nad prawidłowym przebiegiem konkursu przeprowadziły pani Lidia Kałużna oraz pani Elżbieta Kubiszewska-Krasowska.

          Uczestnicy otrzymali od organizatora konkursu vouchery na grę w szachy online.

          Dziękujemy uczestnikom za zaangażowanie i udział, a na wyniki czekamy z niecierpliwością!

        • Projekt "Kultura za złotówkę"

        • 30.03.2026

        • Po raz kolejny, 25 marca, wzięliśmy udział w projekcie „Kultura za złotówkę”. Tym razem uczniowie klas 5TŻ, 3TŻ oraz 1Lb udali się do Teatru Polskiego w Warszawie, gdzie obejrzeli spektakl „Dom otwarty”.

          Przedstawienie to klasyczna komedia autorstwa Michała Bałuckiego z 1883 roku, wyreżyserowana przez Krystynę Jandę. Spektakl był pełen humoru, dynamicznych sytuacji oraz barwnych postaci. Ukazywał burzliwe relacje międzyludzkie, a przede wszystkim zwracał uwagę na wartość rodziny i relacji między jej członkami. Wyjazd do teatru był dla nas nie tylko formą rozrywki, ale również cenną lekcją kultury.

          Dzięki udziałowi w spektaklu mogliśmy lepiej poznać klasykę polskiej literatury oraz docenić sztukę teatralną. Udział w projekcie „Kultura za złotówkę” po raz kolejny okazał się wartościowym doświadczeniem, które na długo pozostanie w naszej pamięci.

          Lidia Kałużna

        • PROJEKT GEOGRAFICZNY

        • 29.03.2026

        •  „GeoKapsuła – Konkurs przyszłości”

          Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowym projekcie geograficznym „GeoKapsuła – Konkurs przyszłości”. Stworzyli własną kapsułę czasu, która pokazała, jak wygląda Ziemia w 2025 roku i jak może zmienić się do roku 2125. Utworzyli zestaw materiałów, które mają zostać „odkryte” przez ludzi w przyszłości. Uczniowie zaprojektowali między innymi mapę świata 2025 i 2115 z zaznaczonymi kluczowymi miejscami dla klimatu, migracji, konfliktów i zasobów.

          Uczestnicy projektu wykazali się ogromną kreatywnością, gdyż prace wykonane zostały w formie plakatu, modeli 3D, prezentacji.

          Zapraszamy na wystawę plakatów (korytarz główny, piętro I) oraz prac przestrzennych, prezentacji (biblioteka szkolna).

          Przy opracowywaniu pracy konkursowej korzystano z zasobów księgozbioru biblioteki szkolnej. Organizacja konkursu wpisuje się w działania realizowane w ramach NPRCz 2.0, umożliwiające popularyzację czytelnictwa oraz rozwijanie zainteresowań w różnych dziedzinach nauki i kultury.

          Wyniki:

          Kategoria pracy: formy przestrzenne

          I miejsce: zespół: Olivia Ch., Julia T., Zofia Ż, Maja D. – kl. 3a LO

          Kategoria pracy: prezentacja

          I miejsce: Bartłomiej N. – kl. 1a LO

          Kategoria pracy: plakat:

          I miejsce: zespół: Melania B., Khrystyna L. – kl. 3a LO, zespół: Patrycja L, Lidia M. – kl. 1a LO

           

          Dziękujemy wszystkim za udział i gratulujemy zwycięzcom. Rozdanie nagród rzeczowych wkrótce.

           

          Małgorzata Polańska

          Elżbieta Kubiszewska-Krasowska

        • Wiosna już tuż, tuż

        • 25.03.2026

        • W naszej szkole zorganizowano konkurs z języka niemieckiego pod hasłem „Wiosna już tuż, tuż”. Uczniowie mieli za zadanie stworzyć kartkę przedstawiającą słowniczek obrazkowy w języku niemieckim, nawiązujący do tematyki wiosennej.

          Efekty ich pracy zostały wyeksponowane na tablicy ogłoszeń przed biblioteką szkolną, natomiast prace wykonane w formie książki można oglądać w bibliotece szkolnej.

          Uczniowie zaprezentowali nie tylko dobrą znajomość języka, lecz także dużą pomysłowość i talent plastyczny, czego efektem były estetyczne, starannie opracowane opisy oraz kolorowe ilustracje.

          Autorzy najlepszych prac otrzymali nagrody książkowe ufundowane z dofinansowania NPRCz 2.0 oraz nagrody ufundowane przez Radę Rodziców.


          1. miejsce zajęła Zuzanna S. z kl. 1a LO
          2. miejsce zajęła Sofiia R. 1 b LO
          3. miejsce zajęła Karolina Ś. i Natalia P. z kl. 1a LO

           

          Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszystkim za udział.

          Agnieszka Kwietniewska

          Elżbieta Kubiszewska-Krasowska

        • Wykłady profilaktyczne

        • 24.03.2026

        • Dziś w naszej szkole odbyły się wykłady profilaktyczne prowadzone przez panią Joannę Rokoszewską-Łojko z Fundacji Rak'n'Roll. Spotkania poświęcone były niezwykle ważnej tematyce profilaktyki nowotworów – raka piersi, jąder oraz skóry.

          Podczas zajęć uczniowie mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat znaczenia zdrowego stylu życia. Szczególną uwagę zwrócono na rolę regularnej aktywności fizycznej, właściwego odżywiania oraz systematycznych badań profilaktycznych, które mogą znacząco zwiększyć szanse na wczesne wykrycie choroby.

          Istotnym elementem wykładów była część praktyczna. Uczniowie mogli przećwiczyć samobadanie piersi i jąder na specjalnych fantomach, co pozwoliło im lepiej zrozumieć, jak prawidłowo wykonywać takie badania oraz na co zwracać uwagę.

          Wykłady stanowiły cenną lekcję profilaktyki zdrowotnej. Uświadomiły młodzieży, jak ważna jest troska o własne zdrowie, regularna kontrola organizmu oraz szybka reakcja na wszelkie niepokojące objawy.

          Serdecznie dziękujemy za wartościowe spotkanie, zaangażowanie oraz przekazaną wiedzę, która z pewnością pozostanie z nami na długo.

        • SZKOLNY „MAM TALENT” – DZIEŃ PEŁEN WZRUSZEŃ, PASJI I PIĘKNA

        • 23.03.2026

        • Są takie chwile, które zostają w sercu na długo. Taki właśnie był nasz szkolny konkurs „Mam Talent” – wyjątkowe wydarzenie, podczas którego scena wypełniła się nie tylko muzyką, tańcem, śpiewem i niezwykłymi umiejętnościami, ale przede wszystkim odwagą, pasją i prawdziwymi emocjami.

          Nasi uczniowie,ich rodzice oraz pracownicy szkoły po raz kolejny udowodnili, że w każdym człowieku drzemie coś niezwykłego. Wystarczy tylko stworzyć przestrzeń, by ten talent mógł rozkwitnąć. Każdy występ był piękną historią – opowiedzianą ruchem, dźwiękiem, słowem i sercem. Na scenie zobaczyliśmy nie tylko artystów, ale przede wszystkim ludzi, którzy mieli odwagę stanąć przed publicznością i pokazać cząstkę siebie. To właśnie ta odwaga zasługuje na największe brawa.

          Nie sposób opisać wszystkich emocji, które towarzyszyły nam podczas tego wydarzenia – wzruszenie, zachwyt, radość i duma przeplatały się z każdą kolejną prezentacją. Publiczność nagradzała uczestników gromkimi brawami, a w oczach wielu osób pojawiało się prawdziwe poruszenie. Jesteśmy ogromnie dumni ze wszystkich uczestników.

          Dziękujemy Wam za to, że podzieliliście się z nami swoim światem, swoimi marzeniami i swoją wrażliwością. Każdy z Was był zwycięzcą, bo największym sukcesem nie jest wygrana, lecz odwaga, by spróbować. Dziękujemy również nauczycielom, organizatorom, rodzicom oraz wszystkim, którzy pomogli stworzyć tę piękną atmosferę. Dzięki Wam ten dzień stał się prawdziwym świętem talentu, młodości i dobra. „Bo wielkie rzeczy zaczynają się od odwagi, by zrobić pierwszy krok.” A nasi bohaterowie dnia zrobili ich naprawdę wiele — i to w stronę marzeń.

          Brawo dla wszystkich uczestników szkolnego „Mam Talent”! Jesteście wspaniali, utalentowani i absolutnie wyjątkowi!

          Organizatorzy

          3

    • Kontakt

      • Zespół Szkół Nr 1
      • szkolaozarow@zs-1.pl
      • +48 22 722 41 93
      • ul. Poznańska 129/131,
        05-850 Ożarów Mazowiecki
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych