Projekt nr 2025-1-PL01-KA121-SCH-000310599 (Grecja od 20.10 do 31.10.2025r.r.)
- Dokumentacja projektu
- Greccy matematycy w ramach programu Erasmus+
- Lekcja jęz. angielskiego
- Kultura i sztuka Grecji
- Lekcja jęz. angielskiego
- Lekcje geografii
- Lekcja jęz. angielskiego
- Lekcja jęz. polskiego
- Lekcja jęz. polskiego
- Grecja - dzień pierwszy
- Grecja - dzień drugi
- Grecja - dzień trzeci
- Grecja - dzień czwarty
- Grecja - dzień piąty
- Grecja - dzień szósty
- Grecja - dzień siódmy
- Grecja - dzień ósmy
- Grecja - dzień dziewiąty
- Grecja - dzień dziesiąty
- Grecja - dzień jedenasty
- Grecja - dzień dwunasty
- Upowszechnianie działań projektu - Erasmus Grecja
Lekcje geografii
Uczniowie przygotowujący się do wyjazdu do Grecji w ramach programu Erasmus+ o nr 2025-1-PL01-KA121-SCH-000310599, odbyli 2 lekcje geografii. Pierwsza w nich miała miejsce w dniu 9 października. W jej tracie uczestnicy pracowali z mapą fizyczną tego kraju. Na mapie konturowej zaznaczali morza, które oblewają wybrzeża Grecji kontynentalnej jak i jej różne, liczne archipelagi. Poszukiwali największej greckiej wyspy oraz określali formy ukształtowania terenu. Na podstawie klimatogramu Warszawy i Aten odczytywali różnice w średnich temperaturach i wartościach opadów w poszczególnych okresach na danym terenie.
W ramach drugiego spotkania, które odbyło się 15 października uczniowie w zespołach 2-3 osobowych zapoznawali się z sytuacją społeczno-gospodarczą współczesnej Grecji. Na podstawie przygotowanych danych odczytywali dominujące sektory gospodarki oraz przykłady reform społecznych, które przyczyniają się do wzrostu gospodarczego. Na ich podstawie formułowali określone wnioski. Stały się one podstawą do rywalizacji zespołowej w podczas przygotowanego przez nauczyciela quizu w ramach kahoota. Była to świetna okazja do wspólnej zabawy i ewaluacji zajęć. Dzięki tym lekcjom uczestnicy programu są świadomi warunków fizycznych jak i sytuacji społeczno gospodarczej Grecji.
Małgorzata Polańska