Projekt nr: 2026-1-PL01-KA121-SCH-000410612 Grecja 01-14.11.2026 r.
- Dokumentacja projektu
- Lekcja j. angielskiego MKD (28.09.26)
- Lekcja geografii MP (29.09.26)
- Lekcja j. angielskiego AKP (29.09.26)
- Lekcja geografii MP (30.09.26)
- Lekcja j. angielskiego AKP (01.10.26)
- Lekcja matematyki LK (02.10.26)
- Lekcja j. angielskiego MKD (05.10.26)
- Zajecia pedagogiczne WKB (05.10.26)
- Lekcja j. angielskiego AKP (06.10.26)
- Zajęcia pedagogiczne WKB (06.10.26)
- Lekcja j. polskiego AN (06.10.26)
- Zajécia pedagogiczne WKB (07.10.26)
- Przygotowanie kulturowe WM (08.10.26)
- Lekcja j.angielskiego MKD (09.10.26)
- Lekcja j. angielskiego MJ (15.10.26)
- Lekcja j. angielskiego MJ (16.10.26)
Lekcja geografii MP (30.09.26)
Przygotowanie do greckiej przygody
Nasi uczniowie już wkrótce ruszają do Grecji w ramach programu Erasmus+!
Aby jak najlepiej przygotować się do wyjazdu, w dniach 29 i 30 września 2026 roku, wzięli udział w zajęciach online z geografii, poświęconych temu niezwykłemu krajowi. Zanurzyli się w grecki klimat, krajobrazy i współczesne życie, żeby podczas pobytu w Grecji czuć się pewnie, świadomie i… jeszcze bardziej podekscytować nadchodzącą przygodą!
Co odkryli? • położenie Grecji i jej najważniejsze regiony • górzysty charakter kraju, wulkany i aktywność sejsmiczną • klimat śródziemnomorski i charakterystyczną roślinność (makia, frygana, opuncje) • współczesne realia gospodarcze – rolę turystyki, wyzwania społeczne i kierunki rozwoju • ciekawostki o greckich wyspach, morzach i archipelagach W trakcie zajęć uczniowie pracowali także z materiałami dodatkowymi – mapami, krzyżówkami i prezentacjami – dzięki czemu zdobyta wiedza została utrwalona w atrakcyjny sposób. Analizując aktualną sytuację społeczno‑gospodarczą Grecji, uczniowie pracowali w grupach w formie online.
Wykorzystując przygotowane przez nauczyciela raporty i prezentacje, zrozumieli: • jak kraj odbudował się po kryzysie, • dlaczego turystyka jest jego największym „silnikiem”, • z jakimi wyzwaniami mierzą się dziś Grecy (koszty życia, rynek mieszkaniowy, demografia), • jakie sektory rozwijają się najszybciej i jak wygląda współczesna gospodarka. Praca zespołowa online pozwoliła uczniom nie tylko zdobyć wiedzę, ale też rozwinąć kompetencje cyfrowe i współpracy – kluczowe podczas mobilności Erasmus+.
Na koniec uczniowie wzięli udział w Kahootowym quizie o Grecji, który był świetną zabawą, a przede wszystkim – skutecznym utrwaleniem zdobytej wiedzy. Wszyscy poradzili sobie znakomicie! Po takich zajęciach uczniowie są przygotowani nie tylko merytorycznie, ale też kulturowo i praktycznie. Z niecierpliwością czekamy na ich relacje z wyjazdu – będzie to niezapomniana edukacyjna podróż!
PROJEKT NR: 2026-1-PL01-KA121- SCH-000410612