Projekt FERS 2025-1-PL01-KA122-VET-000342594 (Francja 15.04-24.04.26r.)

• • • Dokumentacja projektu
    • Lekcja języka angielskiego (04.03.26r.) AKP
    • Przygotowanie kulturowe (05.03.26r.)LK
    • Lekcja języka angielskiego (05.03.26r.)MKD
    • Lekcja języka angielskiego (06.03.26r.) MKD
    • Lekcja języka angielskiego (10.03.26r.)AM
    • Lekcja języka angielskiego (12.03.26r.)MKD
    • Przygotowanie kulturowe (12.03.26r.)MP
    • Przygotowanie kulturowe (13.03.26r.)WM
    • Lekcja języka angielskiego (16.03.26r.) AKP
    • Lekcja języka angielskiego (17.03.26r.)AM
    • Przygotowanie kulturowe (18.03.26r.) EKK
    • Zajęcia pedagogiczne (19.03.26r.) WKB
    • Przygotowanie kulturowe (19.03.26r.) MP
    • Zajęcia pedagogiczne (20.03.26r.) WKB
    • Lekcja języka angielskiego (20.03.26r.) MKD
    • Lekcje języka angielskiego (23.03.26r.) AKP
    • Lekcja języka angielskiego (24.03.26r.) AM
    • Zajęcia pedagogiczne (26.03.26r,) WKB
    • Przygotowanie kulturowe (26.03.26r.) MKD
    • Przygotowanie kulturowe (26.03.26r.) MKD
    • Zajęcia pedagogiczne (26.03.26r,) WKB

• • • • Przygotowanie kulturowe (18.03.26r.) EKK

      • Zabytki Francji

        

        

        

        

        

        Lekcja przygotowująca do wyjazdu do Francji w ramach programu Erasmus+ FERS 2025-1-PL01-KA122-VET-000342594.

        Uczniowie przygotowujący się do wyjazdu wzięli udział w lekcji Przygotowanie kulturowe, której tematem były najważniejsze zabytki architektoniczne Francji.

        Uczniowie poznali historię Luwru, Pałacu wersalskiego, katedry Noter-Dame, Wieży Eiffla oraz Twierdzy Carcassonne. Młodzież  potrafi rozpoznać i nazwać najważniejsze francuskie budowle oraz rozumie ich znaczenie dla dziedzictwa narodowego.